为厚植劳动精神与工匠精神，深化专业内涵教育，帮助学生明晰职业发展方向，我院近期成功举办第七期“影”医之路暨劳动实践教育活动。活动特邀临床学业导师与行业专家，为2024级医学影像学、医学影像技术和智能医学工程专业学生分三次开展专题授课，以行业实践与职业坚守为核心，诠释新时代医疗领域的劳动价值与匠心内涵。

活动首讲由2024级医学影像技术临床学业导师宗会迁老师以《“影”领精准，“工”筑匠心》为题开讲。他结合自身职业历程，拆解分享一线工作中的实践经验，用临床实例展现影像技术在疾病诊疗中的关键作用，让学生真切体会到医疗工作中“精准至上”的劳动准则。宗老师以感恩之心诠释行业温度，以年轻从业者的成长故事引导学生树立职业规划意识，强调立足行业政策、深耕专业知识，将精益求精的工匠精神融入大学学习阶段，为未来践行医疗劳动使命筑牢基础。

第二讲中，医大一院放射与核医学科副主任张力老师围绕《光影铸魂，匠心守望》主题，为医学影像学专业学生梳理影像技术百年发展脉络。从伦琴发现X线到AI赋能影像诊断，他指出技术突破背后是一代代影像人坚守岗位、终身学习的劳动底色。他强调，影像诊断需以扎实的专业功底为根基，以系统的观片思维和严谨的报告撰写态度，践行“零失误”的劳动追求；面对行业挑战，更需以“一万小时刻意练习”的工匠精神锤炼专业能力，在反复实践中打磨技艺、规避误诊，彰显医疗劳动的责任与担当。

2024级智能医学工程专业临床学业导师吴慧钊老师则以《影像人的大国工匠成长之路》为题，为智能医学工程专业学生分享25年从业经验。他聚焦科研与临床实践的融合，结合骨折AI检测等项目，讲解人工智能在影像领域的应用，诠释“科研服务临床、实践反哺创新”的劳动逻辑。他鼓励学生在校积累论文写作与项目实践经验，以脚踏实地的劳动态度、追求卓越的工匠精神，为投身智能医疗领域做好准备。

本次活动以职业精神与工匠精神为内核，将行业实践经验与专业内涵教育深度融合，不仅拓宽了三大专业学生对医疗行业人才需求的认知，更让学生深刻理解医疗劳动的价值与意义。通过行业专家的言传身教，学生进一步明确了“以匠心守初心、以劳动践使命”的成长方向，为专业学习与职业发展注入了精神动力。

供稿：学院综合办公室